مكتبة كتيبة محمّد بن نصير Muhammad bin Nusayr's Library Bibliothèque de Muhammad bin Nusayr کتابخانه کتیبه محمد بن نصیر

مَكْتَبَةُ كَتِيبَةِ مُحَمَّدِ بْنِ نُصَيْرٍ

افکار توحیدیه در شرح حدیث صورت انزعیه - حبیب عبدالله غانم

تصفّح
سحب للأسفل
الصفحة 56 من 112

«علم» در اینجا همان مقام «باب» است و نورِ او (یعنی فعلِ اسم) از همین مقام تداوم و تسلسل می‌یابد. دانشِ «باب» از «میم» سرچشمه می‌گیرد، از همین رو «باب» آموزگارِ مراتب و درجاتِ فروتر از خویش و آفریدگارِ علوم آن‌هاست؛ چرا که «میم» این امر را به او تفویض کرده است تا با دانش، زنده گرداند و روزی بخشد. او دروازه‌ی حیات و رحمت برای هر جوینده‌ای است و هدایت و علوم از اوست؛ چنان‌که سرورمان ابوعبدالله (خصیبی) قدس الله سره فرموده است:

«از چشمه‌ی حیات، جرعه‌ای نوشیدم که بیمار را شفا می‌دهد و تشنه را سیراب می‌کند.»

پس به دستِ «بابِ گرامی»، دریاها و نهرهای فیض که از «میم» (برآمده از شهر فضل و بخشش و برکت) دریافت شده، جاری می‌گردد. همچنین اوست که به پشتوانه‌ی آنچه سرورشان از دانش ملکوت و بزرگی لاهوت بدیشان می‌بخشد، برای آنان ترجمانِ حقایق است؛ و این از روی اجلال و تعظیمِ سرورِ بزرگتر، محمد -عَزَّ عَزُّهُ- است.

و سخن مفضل که گفت: ای مولای من! پس کلام «سید میم» -عَزَّ عَزُّهُ- که فرمود: «من و علی مانند این دو هستیم» (و در حالی که به دو انگشت خویش اشاره می‌کرد، فرمود: نمی‌گویم راست و چپ که یکی بر دیگری برتری یابد)، به چه معناست؟ امام فرمود: «ای مفضل! هیچ‌یک از اهل معرفت میان "اسم" و "معنا" جدایی نمی‌افکند؛ زیرا اسم از نورِ ذات اختراع شده و میان او و آن نور، نه فرقی هست

الصفحة 56 من 112